时间：2012-06-01 来源：教学心得 点击： 政治教学反思范文|对政治教学的反思 教师通过思想政治课塑造学生的美好心灵；特别是在初中阶段，上思想政治课的教师必须教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，老师需要具备较高的教育技能和灵活性。思政课的改革和质量实施、教学方法的探索和创新、学校德育工作的加强等都离不开教师人才和素质的提升。思想政治课素质教育的主要任务有两个方面。一是全面提高学生政治理论水平。二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟和认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。浅谈思想政治课如何实施素质教育。​​​1、必须自觉提高政治教师素质​​　　“打铁必先自强”；实施素质教育，首先要提高教师自身素质。教师素质主要包括两个方面。一是专业知识要扎实、更新，专业能力要提高；二是教师言行道德意识要提高。这是素质教育的基础，也是实施素质教育的前提。提高教师素质，必须脚踏实地做好以下工作。​​ 1、坚持学习，不断提高专业知识。随着深化改革的发展，政治理论不断丰富和发展。作为一名政治教师，我们不能满足于学历和独到的知识。我们要不断学习、更新知识，使认识适应发展的需要。 2、勇于实践，不断提升业务能力。教师拥有博大精深的学科知识，但也需要勇于实践，不断提高专业能力。这就要求教师积极参与教学研究，结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法。 、有效推进素质教育。 3、做他人的榜样，不断提高自身的道德意识水平。欲先正人，先正己。教师必须以自己高尚的师德作为学生的榜样，用高尚的言行带动学生修养道德品质。这就要求教师：（1）在言语上要对国家、对社会、对学生负责。对社会要有不同的看法，不能在学生中大声发表言论，误导学生。 （2）在行为上，要时刻做好榜样，要求学生做到；老师必须先做。教师要热心行善，让社会主义道德风尚在校园、学生中传播。 2、充分发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。　　初中思想政治课素质教育的主渠道仍然是课堂教学。根据《中学德育大纲》的规定：“思想政治课是对学生进行比较系统的社会主义思想道德政治教育的课程。”为了让学生更好地掌握社会主义建设基本理论知识，必须坚持以教师为主导、以学生为中心的教学原则，改进教学方法，营造良好的课堂教学环境，以提高课堂教学效率。 　　用于教学。 “读、议、说、练”的教学方法是最有效的教学方法。 “阅读”是学生主动学习、掌握知识的基础。教师要引导学生阅读，提高阅读质量。结合实际，抓住重点、难点，提出“读”的提纲。同时，要精读、理解、掌握基础知识； “讨论”是培养学生思维的有效途径，也是学生互相学习、自我教育的过程。教师要把握好主题，明确主题，拓展思维，及时引导，让学生充分表达自己的观点，激发学生探索问题的兴趣。有效训练学生的思维能力和语言表达能力； “讲”是老师对重点问题的指导。老师对重点知识进行详细讲授，及时纠正学生的错误，解答学生的疑惑。 “实践”是巩固知识、培养能力的重要组成部分。 政治教学反思范文|对政治教学的反思 https://www.yingyus.com/zhengzhi/25190/ 推荐参观：北宋政治教学反思 关于政治教学的20条简短反思 高中政治教学反思总结